七年级语文期末测试参考答案

七年级语文试题参考答案


说明:答案仅作参考,请根据实际情况灵活阅卷。优秀作文可得满分甚至加分鼓励。


一、1. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(此题根据默写的正确程度,结合书写评判得分。书写1分,每句0.5分,错一字则该句不得分。)


2.  nèn      hè


3.契-锲  益-  义-议  害―骇


4.而不是  不是  而是 


5.顶格写称呼加冒号(1分);写清楚留言内容(1分);在右下方署名写上日期(1分)。


6.①清风半夜鸣蝉   ②定然是有美丽的街市  满架蔷薇一院香  随风直到夜郎西  举一隅不以三隅反


7.答案示例:不能请羊管菜园,不能请狼管羊圈。 狼终究是狼,即使它不吃你的羊。狼头上长角装样()   兵马不离阵,虎狼不离山。(写出两句即可得满分) 


二、8.炉中煤  年青的女郎    心爱的人儿  9. D    10.    ang


三、11.多(寻常、下得时间长)、细、密 C  12.拟人  安静而和平  13. 树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。14. 答案示例:寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤  留得残荷听雨声  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂  15.


四、16.答案示例:这是昆虫参与自然选择的结果,也是人工选择取得的显著成果。(意思对即可,围绕“自然选择”、“人工选择”的有关内容作概括;语言不简洁或仅答“自然选择、人工选择”、语句不连贯,扣1分。)  17.B  18. 说明昆虫给花完成传粉授精的任务  19.进程缓慢;花色、形态(或品种)单一。(意思对即可)  20.从统计表中可看出,白色、黄色和红色的花最多,而橙色、茶色和黑色的花最少。或开白色、黄色到黑色,数量逐渐减少。(表述明确,意思对即可)。白色、黄色、红色(配着绿叶)比较显眼,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,造成这几种颜色的花卉增多。反之,橙色、茶色和黑色的花不夺目,不易引起昆虫的注意,获得传粉的机会少,这些颜色的花卉品种就少了。(能分别说清花色多和少的原因各1分,意思对即可。)  21.花儿为什么这样红?也是花儿选择昆虫的结果。(句式相符得分,原因概括准确得分)


22.①阙:同“缺”。② 故:所以。  23.①如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。②即使骑着奔驰的快马驾着风也没有那么快。 24.素湍绿潭 回清倒影  悬泉瀑布 高猿长啸  25.结尾引用渔歌反衬了三峡的凄凉。引用古人诗词佳句不仅可以准确地表现文章中心,而且可以增强文章的文学性、可读性,使文章更具音韵美。


三、22.作文分五等评分。


一等(5160分):立意深刻,中心突出,内容充实,想象丰富、有新意,结构严谨,语言通畅、生动。


二等(4150分):符合题意,中心明确,内容具体,想象丰富,结构完整,语言通顺。


三等(31—40分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,想象合理,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。


四等(2130分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,想象力一般,结构欠完整,语病较多。


五等(20分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。


说明:①有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3—5分。


②书写清楚美观者,酌加1—3分;书写潦草、字迹难看者,酌扣l—3分。


③错别字3个扣1分(重复的不计)。


300字以上600字以下者,降等给分。

七年级语文期末测试(2)

 四、阅读下面文段,回答后面的1621题。(10分)

花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。


昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代。这样可以固定种的特征,包括花的颜色。我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。


花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(十一世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出 深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。自从美洲发现以后,才开始人工栽培,现 在已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一世纪末,美国的著名园艺育 种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世 纪初,便育成了各种深淡不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。


16.请用一句话概选文对“花儿为什么这样红”所作的科学解释。(2分)


                                                                           


17.对一、二段内容理解有误的一项是(    


A.亿万年前的裸子植物全都是风媒花。


B.随着昆虫的繁生,裸子植物变成了被子植物。


C.被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发香味。这样可以吸引昆虫。


D.裸子植物依靠风力传粉受精,被子植物主要依靠昆虫传粉受精。


18.第一段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗,你认为有什么作用?


                                                                           


                                                                            


19.与人工选择相比,自然选择在培育花卉中有哪些不足之处?


                                                                           


                                                                           


 


20.有人统计了4197种花卉,并作了分类(见下表)。从这一统计表中你能发现什么现象?请结合选文介绍的知识,简要说明产生这一现象的原因。


























颜色







绿





花卉种数


1193


951


923


594


307


153


50


18


8


 


21.仿照选文的写法,在下面材料前再补写一个“花儿为什么这样红”的原因。


金鱼草,它的花卉平时闭合着,等到它所喜爱的一种小蜂飞来的时候,花就立即开放了。别的小昆虫来“叩门”,它理也不理。待宵草,它的花到夜间才张开笑脸,专门等着一种白天躲在阴暗的地方的小蛾飞来帮它传送花粉。


                                                                            


                                                                           


 


五、阅读文言文,完成后面的2225小题。(10分)


 


自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”


22.解释下列加点字在文中的意思。(2分)


①略无   阙:                渔者歌曰  故:                   


23.翻译下面的句子。(4分)


①自非亭午夜分,不见曦月。


                                                          


②虽乘奔御风,不以疾也。


                                                        


 


24.文中写三峡春冬景色时,既描写了“                      ”的静景,也描写了“               ”的动景,动静结合,相得益彰。


25.文末引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)


                                                                


                                                                 


 


                                                                


 


 


第三部分 写作 (60分)


六、作文(60分)


24.同学们,相信你们每个人都对未来充满着憧憬,对自己的志向作过许多设计,请充分发挥大胆、合理的想象,以“假如我是一名        ”为题,写一篇不少于600字的文章。


 

七年级语文期末测试(1)

第一学期期末考试


七年级语文试题


(时间:90分钟  满分:120分)


 


第一部分 语言积累及运用(18分)


一、(18分)


1. 写规范、美观的钢笔字是每个中学生必备的能力,请用正楷或行楷将韩愈的《早春呈水部张十八员外》默写在下面的空格内。(此题为考查背诵和书写的题目,结合全卷书写综合量化打分,3分)


 


早春呈水部张十八员外


韩愈








































 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


2.给下面文段中加点字的注音或根据拼音写汉字(2分)


风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝niàng    )。鸟儿将巢安在繁花    )叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出wǎn    )转的曲子,跟轻风流水应    )着。


3.下边的每组词语中都有一个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(2分)


A.心不在焉  契而不舍  一劳永逸  根深蒂固


B.不言而喻  微不足道  闲情益致  不亦乐乎 


C.诲人不倦  不耻下问  一览无余  不可思义


D.喜出望外  感人肺腑  近在咫尺  害人听闻


 

















错别字


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


4、从下列词语中找出合适的答案,填在文段的空格处。(2分)


不但  而是  而不是  而且 一是 二是  不是


教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,      把这些学说当做福音真理来接受。他发现真理的道路,    靠背诵亚里士多德的著作,    通过学习“大自然这本宝书”。


5.新年快到了,刘星雨同学想给班主任王老师送一张贺卡,请你代他拟几句贺词,写在下面的空白处。(注意格式,落款时间为“2008121“)2分)(2分)


 






 


 


6.按下面的提示默写诗文的句子。(5分)


①明月别枝惊鹊,            。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《夜行黄沙道中》)


②我想那缥缈的空中,            。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。(郭沫若《天上的街市》)


绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水精帘动微风起,             。(高骈《题金山山亭夏日》)


我寄愁心与明月,                 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)


子曰:“不愤不启,不悱不发。              ,则不复也。”(《论语》八则)


 


7.本学期我们学习了《狼》专题,请写出汉语里你所知道的有关狼的两三条谚语、歇后语或名言警句。(2分)


 


                                                               


 


                                                                 


 


 


第二部分   阅读( 42分)



二、阅读下面文段,回答文后的810小题。7分)


炉中煤


眷念祖国的情绪


 


郭沫若


 


   啊,我年青的女郎!


  我不辜负你的殷勤,


  你也不要辜负了我的思量。


  我为我心爱的人儿


  燃到了这般模样!


 


  啊,我年青的女郎!


  你该知道了我的前身?


  你该不嫌我黑奴卤莽?


  要我这黑奴底胸中,


  才有火一样的心肠。


 


  啊,我年青的女郎! 


  我想我的前身


  原本是有用的栋梁,


  我活埋在地底多年,


  到今朝才得重见天光。


 


  啊,我年青的女郎!


  我自从重见天光,


  我常常思念我的故乡,


  我为我心爱的人儿


  燃到了这般模样!


  192012月间作


 


8.诗人在诗中融情于物,创造了动人的意象。诗人把“我”比作“           ”,活埋地下多年,今朝重见天光,决心燃烧自身以报效祖国。诗人又把“祖国”比作“                  ”愿为“她”燃烧尽自己的一切,赴汤蹈火也在所不惜,(3分)


9.对这首诗的赏析,不当的一项是(       )(2分)


A.诗的第三节进一步探寻“我的前身”的“原本”,说明诗人自己是被多年埋没的“有用的栋梁”,这是作者自己东渡日本后的真实写照。


B.“到今朝才得重见天光”中的“今朝”是指“五四运动”,这一句表达了诗人对祖国新生的希望和对光明渴求与赞颂,也表达了诗人“今朝”得以施展才华的喜悦。


C.诗的最后一节,再次对祖国表达深切思念和勇于献身的炽热之情,并与第一节相呼应,起到一唱三叹的作用。


D.这首诗的风格与《天上的街市》相一致,都是在和谐的形式和淡雅的意境中表现出一种恬静冲淡的风格特色。


10.这首诗与《天上的街市》一样节奏鲜明,韵律和谐。每节都是           句押韵,押      韵,且一韵到底。(2分)


三、阅读下面文段,回答文后的1115小问题。(13分)


雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。


11.作者以清新、细腻的笔触描摹出春雨                        的特点,形象、传神。细细读来,自己仿佛转身于绵绵春雨之中,眼前湿湿的,心里静静的……下列古诗不符合这种意境的一项是(   


A.山色空蒙雨亦奇    B.斜风细雨不须归


C.白雨跳珠乱入船    D.多少楼台烟雨中


12.“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。”这句话运用了       修辞,烘托出一种                         的环境。(用文段中词语回答)


13.文段中从侧面描写出春雨滋润万物特点的句子是                  


14.你还能写出有关“雨”的古诗吗?(至少两句)


                                                                           


                                                                           


                                                          


15.请仿照本段,写一段有关“夏雨”的文字,注意要抓信夏雨的特点,运用多种修辞手法。


                                                                           


                                                                           


                                                                           


                                                                            


 

仿写题专项突破

仿写题专项突破


知识归纳


句子的仿写是一种综合性很强的题型。它是要求依据相关句式、修辞在特定环境中完成意义上密切关联,内容和形式上符合题意的句子。它一方面考查句式、修辞等知识,另一方面也考查谴词炼句的能力,同时也能够联系生活实际与阅读积累考查联想、想像能力。


句子的仿写在考查形式上以主观题为主,以客观题为辅。近年来,又出现了一些新的题型:有与对联相结合的,有与名著相结合的,有与语文综合实践题相结合的,形式多样,不拘一格。


仿写题常见的技法和做题步骤如下:


.分析句子 解答仿写题应在认真审题的基础上,从题干和示例中认真分析,把握句式结构、修辞、字数等要求。同时,明确仿写句的类属:把字句、被动句、转折句、并列句、反问句、设问句等等。使所写句子与原句在结构上、数字上相同,修辞上一致。


2把握主旨 仿写的句子大多要求或富于哲理,或意蕴含蓄,因此先要领悟其中蕴含的哲理.把握上下文中的意脉,使续写的句子与原句在内在逻辑上、思想上、情感上等保持一致,与原句一脉相通,衔接顺畅,语意连贯


3.展开联想 仿写的句式一般贴近生活,我们可以联系生活实际,调动生活积累,找准与之相对应的事物进行仿写。


4.形成答案 仿句要求知识广泛,文笔流畅。通过以上的审题过程之后,还要仔细斟酌语句,力求写出文质兼美、形似意通的好句子。


【题型扫描】


一、段中嵌入式


[1]按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。


人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;________


____________________________________;也许你想成为大树,却只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。


[解题指津]本题型所考查的句子夹在已供段落中间,限定了句子的表达空间。做这类题型,要根据前后分句找出内在关系,是递进还是转折,是并列还是假设等等,然后确定陈述的对象。语句搭配得当,句式相同或相似即可。


参考答案:也许你想成为大海,却只是一股涓涓的山泉 


二、补充续写式


[2] 回忆所学课文,仿照划线句子,在横线上补写一句话。


初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就;走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之巅,敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的气概;____________________________________ _____________               ____


   [解题指津]这是一道段末补续式的仿写试题。它由前面的三个分句对仿写的内容和句式作了限定。并在题干中作了选材上的要求,那就是用课文内容作为仿写对象,要求我们写一个句子,与前面两个句子构成排比。仿写时需要考虑句式和内容上的要求,句式统一,主体一致,色彩相同。


参考答案:置身云南村寨,陶醉于情趣万种的歌会盛况。来到地下森林,惊叹于自然生命力的神奇伟大.


[3]根据课内外名著的导读,补全下面的对联。


上联:《朝花夕拾》忆亲人师长   下联:                                   


  [解题指津]这虽然也属于续写式题型,但是本题与传统的对联形式相结合,并且与名著阅读相关。对联的基本要领是:字数相等,词性相对,内容相关,平仄相反。做此类题型,首先要展开回忆联想,选用内容熟悉的名著作为对象,其次形式上要把握好对联的特点。


参考答案:①《三国演义》颂英雄豪杰 ②《傅雷家书》谈生活艺术。③《聊斋志异》记奇谈异闻④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。⑤《爱的教育》录师长教子。


三、设定命题式


[4]请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。


示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。


灯泡:                                                                     


短尺:                                                                     


[解题指津]这是一道设定命题式的题型。即先设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句形式仿写。做此类题型要认真阅读题干,仔细品析设定的材料,恰当捕捉原句包含的信息。看采用的是哪种句式,运用的何种修辞;抓住的是哪个特点,说出的是何种道理。分析透彻之后,展开想像和联想,找准所给命题的特征进行仿写。


参考答案:因为有一颗火热的心,才给人们送去光明。以你有限的生命,量出无限的长度。


四、自主开放式


[5] 请你根据所给例句的形式,抓住感悟深刻的一个事物,仿写一段话。


例句:时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。_______________________________________________________________________________


[解题指津]这是一种自主开放式题型。它只提供了例句的形式,但对仿写的内容没有限定。因为重新设置了命题,所以对所给材料的内容可不必过多研究,重要的是分析所给句子的句式、修辞、短语结构等。此题型好处是内容更自由,难点在于少了设定命题的提示,难以迅速确定自己要陈述的对象。这就需要调动生活积累,快速作出决定。


参考答案:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。


[6]母亲节到了,请你运用比喻的修辞拟写一则手机短信表达你对母亲的感恩之情。


_______________________________________________________________________________


[解题指津]这也是一种自主开放式题型。它没有提供例句等语言材料,只是作了内容和形式上的要求。这种开放性使题目的得分率相对要高,只要严格按要求作答,大都得到分数。需要注意的是形式上不能有任何的差错;内容上不能过于简单化,一定要适当展开。如本题不能只写成“母爱如歌”“母爱如泉”等等。


参考答案:母爱如同一把伞,为我撑起了一方湛蓝的天空。母爱犹如甘甜的山泉水,滋润我饥渴的心灵,使我健康的成长。


有错必纠


 [7]在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。


给我一次困难,让我懂得克服;_______________________________________________;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的曲折经历。


[解题指津]做这类题目最容易犯的错误不是抓不住形式上的特点,而是不能很好理解文段的主旨。如有的同学可能会写成“给我一次成功,让我体验幸福”。错误在于只是注重了几个分句表面上简单的形式,而忽视了内容上的共性。做这一类的题目要细心将文段读完,尤其是段首和段末的主旨句更要研究好。


参考答案:给我一次挫折,让我学会思考。


[8]根据文意揣摩划线的句子,以“我喜欢”开头,再仿写两个句子,使之形成排比。


我热爱那些字字珠玑的文字,也喜欢这些风骨独具的文人。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽常是“人比黄花瘦”,但也有高歌“不肯过江东”的豪情__________________


________________________________________________


[解题指津]解答此类试题容易出现的错误是对前面分句的特点把握不到位。不能完全正确的发现形式和内容上的特点,只是抓住了最显著的部分就匆忙下笔。如有的考生写成:我喜欢爱国诗人陆游,虽常是“尚思为国戍轮台”,但也有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的不甘。答题者忽视了诗人前面定语与后面两个句子的照应关系。所以正确解答此类试题要注意从细微处分析,找出内容上的逻辑关系和形式上的限制界定。


参考答案:我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。


[9]仔细揣摩下面一组句子的特点,然后仿写一组,写出你对“珍惜”的看法。


放弃难言的负荷,方能解开心灵的枷锁;放弃满腹的牢骚,方能蕴蓄不倦的威力;放弃虚伪的矫饰,方能赢得真挚的友情。


[解题指津]此类试题最容易出现的错误是对修辞的判断不正确。其次是没有解读好原句的内在形式。例如有的考生写成了“珍惜时间,才能更好学习;珍惜时间,才能抓住机遇;珍惜时间,才能获得成功。”如果做题时能看出“放弃”后面的宾语是各不相同的,甚至更细一些看到每个分句采用的是动宾式结构,其宾语前都有定语修饰的话,这种错误就可以避免。


参考答案:珍惜细心的关爱,才能体验美好的亲情;珍惜真诚的帮助,才能收获甘醇的友谊;珍惜和谐的人际,才能享受美好的生活。


[10]学期末,你所在学校要举行一次《走进经典》大型读书报告活动,其中一个板块是“读名著,谈英雄”。请你设计一个排比句,谈谈你对所读名著中英雄人物的认识。


[解题指津]此类试题有较大的开放性,最容易出现的错误是过于简单化。如有考生这样写:“阅读名著,使我认识到了孙悟空的艺高胆大;阅读名著使我看到了保尔的伟大精神;阅读名著,使我了解了桑提亚哥的不屈不挠。”其实,考生应既要写出经典名称,还要写出这些英雄人物的性格特点或精神实质。


参考答案:阅读《水浒传》,我喜欢鲁达的率直鲁莽嫉恶如仇;阅读《三国演义》我喜欢关羽的武艺超群义薄云天;阅读《老人与海》我佩服桑提亚哥的坚强不屈硬汉本色。


 


【升格演练】


1.请你根据理解,在横线上填上一组句子,构成排比,使之前后贯通。


语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;__________________________;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已。


2对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补充完整,表达人物对“幸福”的理解。


《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙就守住了我的幸福。


《名人传》中的贝多芬说:___________________________________________________


《儒林外史》中的范进说:___________________________________________________


3请参照示例,以“友情”为对象写一句话,写出你对友情的感悟。(4分)


示例:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗籽”的收获。


_______________________________________________________________________________


4.请从圆规、梯子两个事物中选择一个,仿照例句,写一句包含寓意的话。


例句:铁钉:沉重的打击之后 ,我更矢志不移 。


_______________________________________________________________________________


5.请你运用比喻的修辞,采用“应该多一些……少一些……”的句式写一句话,谈出你对生活中某一方面的认识。


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参考答案:


1语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中。语文是幽香淡雅的清茶,让人神清气爽。


2我的幸福就是不屈不挠的抗争,把握了自己的命运就把握住了我的幸福。


我的幸福就是科举及第,拥有了功名就拥有了我的幸福。


3.友情是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的宽慰;友情是“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的不舍。


4.《圆规》:我固守着生命的一点,等待一个圆满的结局;梯子:我用自己的身体,把别人送往高处。


5.人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。友谊如一首歌,应该多一些宽容的理解,少一些自私的争吵。生命如一幅画,应该多一些明朗的色彩,少一些暗淡的线条。


(作者:262700  山东潍坊广文中学  刘湘玉  魏梅霞    20098发表于语文报八年级版)